Misión, visión y objetivos
El Doctorado en Didáctica de las Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), se constituye como un programa de estudios avanzados que conduce al más alto grado académico otorgado por la Universidad. Sus actividades de formación se estructuran en torno a la realización de una investigación original, de carácter empírico, contextualizada y pertinente al contexto regional y nacional, que contribuya con evidencia a la mejora de los procesos educativos en ciencia.
En sintonía con las definiciones conceptuales de la Universidad, nuestro programa ha elaborado una misión y visión propias que se nutren y hacen eco de las definiciones Institucionales. Nuestra misión y visión que estructuran, proyectan hacia el futuro y definen el Programa son:
Misión
Promover la investigación y el desarrollo de la Didáctica de las Ciencias a través de la formación de doctores(as) de excelencia, con vocación de servicio a la sociedad, capaces de crear y comunicar conocimiento mediante procesos de investigación e innovación, contribuyendo a las necesidades de la formación científica en diferentes niveles, así como al desarrollo de políticas públicas que conduzcan a procesos de cambio y desarrollo del país y de la región.
Visión
Programa de excelencia y con vocación pública, referente a nivel nacional e internacional en la formación de investigadores en Didáctica de las Ciencias, quienes mediante la integración disciplinar y el diálogo con la sociedad, transforman la vida de las personas a través de la educación científica, aportando así al desarrollo regional, nacional y global.
Objetivo general
El Programa de Doctorado en Didáctica de las Ciencias tiene como objetivo fundamental la formación de investigadores de excelencia con altos estándares éticos, con una acabada y actualizada comprensión de diversos enfoques teóricos y metodológicos, capaz de generar y comunicar conocimientos científicos en una comunidad de aprendizaje.
Objetivos específicos
1. Formar doctoras(es) en Didáctica de la Ciencia, capaces de llevar a cabo investigación científica original y relevante de manera autónoma y colaborativa.
2. Formar doctoras(es) en Didáctica de la Ciencia con una profunda comprensión de sus fundamentos teórico-prácticos, valorando el rol de la educación en ciencias en la sociedad actual, y la complejidad de los procesos de aprendizaje y enseñanza de las ciencias
3. Formar doctoras(es) en Didáctica de la Ciencia capaces de formular propuestas de innovación que contribuyan a las necesidades de la formación científica y al desarrollo de políticas públicas que conduzcan a procesos de cambio y al desarrollo del país y la región.
4. Formar doctoras(es) en Didáctica de la Ciencia capaces de desempeñarse en instituciones de educación superior o de investigación, que interactúan de manera constructiva con otros, favoreciendo el diálogo, la colaboración y la convivencia, contribuyendo al desarrollo de capital humano avanzado en el ámbito de la educación.