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Claudia Reyes Avendaño
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- Licenciatura en Física, Universidad Nacional Autónoma de México, México.
- Maestría en Ciencias en Matemática Educativa, Instituto Politécnico Nacional, México.
- Master en Didáctica de las Matemáticas, Université de Paris Cité, Francia.
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Contacto
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Línea(s) de Investigación: Desarrollo Profesional Docente en Ciencias
- Modelización Matemática de fenómenos físicos:
- Explorar y desarrollar modelos matemáticos que representen fenómenos físicos relevantes para el currículo educativo.
- Evaluar la eficacia de la modelización matemática en la comprensión de conceptos físicos por parte de los estudiantes.
- Formación de Profesores de Física y Matemáticas:
- Analizar las necesidades formativas de los docentes en las áreas de Física y Matemáticas.
- Impacto de la formación interdisciplinaria (Física y Matemáticas) en profesores de nivel medio superior.
- Transición entre Registros de Representación:
- Investigar las dificultades que enfrentan los estudiantes al cambiar entre diferentes registros de representación matemática en las asignaturas de Matemáticas y Física.
- Desarrollar estrategias pedagógicas para facilitar una transición fluida y efectiva entre registros de representación.
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