La alumna de primer año del Doctorado en Didáctica de las Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Gabriela Pacheco, lanzó un libro que busca transformar la manera en que se enseña y aprende sobre el cuerpo humano en las aulas.
2024.10.03
Esta obra, que combina la ciencia con la ilustración, surge como una respuesta creativa a los desafíos curriculares que enfrentó mientras enseñaba ciencias naturales en educación básica. La autoría nos cuenta detalles de cómo surgió y se materializó la idea de crear este libro.
El origen de un gran idea
Gabriela Pacheco, quien además de estudiar el Magíster en Didáctica de las Ciencias (2021-2022) impartía clases a estudiantes de 5º y 6º básico, identificó una laguna importante en el currículo: la falta de una visión orgánica del cuerpo humano. Destaca que “creo que esta dualidad, y la adquisición paulatina de una mirada a la realidad desde la óptica de la investigación fue levantando diferentes cuestionamientos sobre el currículum y los espacios o grietas que quedaban en él sin abordar”.
En sus clases, los sistemas corporales se enseñaban por separado y en diferentes años, sin un enfoque que mostrara su interrelación. Esta observación la motivó a reflexionar sobre cómo presentar de forma más comprensible y conectada la anatomía y fisiología humanas.
En 2023, mientras cursaba un diplomado de Ilustración Editorial en la Universidad Católica, surgió la oportunidad de integrar dos de sus grandes pasiones: la didáctica de la ciencia y la ilustración infantil. Como parte de su proyecto de cierre, Gabriela creó un libro que no solo aborda los sistemas del cuerpo humano, sino que también los conecta a través de ilustraciones narrativas. El resultado de este gran trabajo fue «Un Cuerpo» , una obra que, en las propias palabras de la autora, “aborda la mirada orgánica con un fuerte componente visual y narrativo”, haciéndolo más accesible para estudiantes y docentes.
Un recurso visual y narrativo único.
El libro está organizado en capítulos que se corresponden con cada uno de los sistemas del cuerpo humano, tales como el sistema circulatorio, digestivo, nervioso, entre otros. Cada capítulo comienza con una introducción general del sistema tratado, seguido de una descripción detallada de sus componentes y la función que desempeñan en el organismo. Gabriela utiliza un lenguaje claro y accesible, asegurando que lectores de todas las edades puedan comprender las complejidades del cuerpo humano.
Las ilustraciones de la autora no son meramente decorativas, sino esenciales para la comprensión de conceptos complejos. A través de representaciones detalladas de órganos y procesos biológicos, las personas lectoras pueden visualizar fenómenos que suelen ser abstractos, como las conexiones neuronales o el intercambio de gases en los pulmones.
Impacto en el aula
«Un Cuerpo» está pensado no solo como una herramienta para los estudiantes, sino también como un apoyo para los docentes que buscan recursos educativos basados en la ciencia y presentados de forma atractiva.
“El objetivo de este trabajo, y de liberarlo a la comunidad, es poder entregar una herramienta para abordar la mirada orgánica del cuerpo humano, que sea atractiva para los estudiantes, y fácil de utilizar para los profesores. Yo espero poder contribuir desde mis capacidades a un mejor desarrollo de la enseñanza de la ciencia, y creo que el gusto por la ilustración infantil puede ser mi espacio de desarrollo y vínculo con la educación científica”.
Siguientes pasos
Gabriela Pacheco no solo sueña con llevar este recurso a más aulas, sino también con imprimir una edición física del libro, para que pueda ser usado directamente en las salas de clase. “Espero más adelante tener una versión impresa de este libro para poder llevarlo como material a las salas de clases, y ver si funciona cómo el material se utiliza en el aula para que puedan emerger propuestas de mejoras o ideas para nuevos recursos”.
«Un Cuerpo» se presenta como una obra que no solo educa, sino que también inspira a comprender la maravilla del cuerpo humano de manera integral. Con un enfoque narrativo y visual, este libro promete ser un recurso relevante tanto para estudiantes como para docentes de ciencias en todo el país.
Fernanda Pizarro
DDC PUCV